为引导大学生树立正确的心理健康观念,增强学子心理健康意识,促进其身心全面健康发展,我校把推进大学生心理健康教育工作列为重中之重。在刚刚结束的第四届辽宁省高校校园心理情景剧大赛中,我校选送的校园心理情景剧作品《藏心》获得本科组二等奖,我校被评为优秀组织单位。

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抑郁是大学生常见的情绪心理问题。为解决部分大学生当下存在的心理问题,我校心理情景剧《藏心》立足现实,刻画了当代大学生十分普遍的心理现象。主角婷婷因丧失亲人,亲密关系不良,不合理认知,性格缺陷、社会事件等因素导致自身压力过大,无法疏解产生崩溃情绪。她彷徨,痛苦,绝望,最终在室友的关心和妈妈的体谅下,感受到了亲人和朋友对自己的关爱,逐渐敞开心扉,对生活重新充满希望。

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该剧通过演绎校园生活中的人和事来达成共情,舒缓学生的心理压力,用寓教于乐的方式普及了抑郁情绪的基本知识,演绎了抑郁情绪对大学生的消极影响,同时也启发了大学生要自发学习心理健康知识,适时进行自我心理调适,积极解决心理问题,促进心理健康。

此次获得辽宁省高校校园心理情景剧大赛本科组二等奖,不仅是我校多年心理健康教育工作的成果展示,也对我校日后推进心理情景剧普遍发展具有重要意义。此后,我校定会更加践行心理育人的使命,营造和谐美好健康校园。

                           图文/学生工作处  基础部  编辑/张雅妮