为贯彻落实党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，教育引导广大学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中，树立远大志向、培育美好心灵，培养担当民族复兴大任的时代新人，华体会体育hth首页组织了以“牢记殷殷嘱托强国复兴有我”为主题的2023年秋季学期“开学第一课”，开展了形式多样的教育活动。

上好“教育强国”课——习近平总书记系列讲话深入人心

学校立足培养学生的使命感和责任感，将“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动与秋季“开学第一课”贯通起来，专题部署、细化方案，创新学习形式，开展“习近平总书记与大学生在一起”主题团日活动、“青春唱响，声入人心”爱国歌曲传唱活动、“感悟思想伟力，汲取奋进力量”党的二十大知识竞赛、“强国有我、青春有为”学生座谈研讨会等丰富多彩的活动，组织学生通过撰写心愿卡、致十年后的自己一封信等方式“畅想2035”“眺望2050”，引导大学生更好地掌握习近平总书记重要讲话的核心要义，更好地认识教育强国之于中国式现代化的伟大意义，把个人发展融入民族复兴伟业之中，成为堪当民族复兴重任的时代新人。

上好“思想政治”课——马克思主义理想信念生根发芽

学校马克思主义学院精心组织，开展集体备课、磨课，力求上好“开学第一堂思政课”，引导广大学生坚定马克思主义信仰，以良好的精神面貌开启新学期。本次开学第一课的重点放在马克思的生平介绍及马克思主义产生的时代背景和历史背景上，通过介绍马克思的人生历程、与恩格斯的革命友情、与燕妮的真挚爱情等，展现马克思的“平凡”之处，增强学生对马克思其人的亲近感，进而增强对这门课程的亲近感；与此同时，又要突出马克思的不平凡之处，让学生知道、理解马克思究竟是为什么放弃了一条世俗眼中的康庄大道，而选择了为无产阶级、为全人类解放而奋斗终生的流亡之旅，让学生信服马克思是当之无愧的“千年思想家”、马克思主义在今天依然散发着真理的光芒。在课堂教学过程中，授课教师通过问题“提起马克思，你会想到什么？”，与学生进行交流互动，学生发言积极，反响热烈。授课教师在总结学生发言后，将集体备课成果一一向学生展示，取得良好的教学效果，实现了真正的“上好开学第一课”。

上好“辽宁振兴”课——家国情怀融入青春理想

结合暑期“三下乡”“返家乡”等社会实践活动，学校各学院开展了“开学第一课”主题班会。同学们分享自己家乡的风土人情和特色美食，交流实践感悟；分享自己读过的传统书籍，从中了解优秀传统文化，交流读书感悟。各团支部组织观看红色影片激发学生们的爱国情怀。通过形式多样的主题班会，引导广大学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中，树立远大志向，继承和弘扬爱国精神，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

上好“心理健康”课——情绪管理助力成长成才

开学初，学校心理健康教育中心组织召开心理沙龙——“开学第一课：调整积极心态、迎接新学期”。校、院学生会干部、班级心理委员、学生代表等参加座谈。通过心理老师的分享互动，同学们掌握了应对学业、情感、人际关系等方面心理压力的调节方法，提高了心理适应能力。2023级新生入学后，学校还将开展1次全覆盖的心理健康测评，建立个性化心理健康档案。

上好“文化传承”课——文化自信厚植精神土壤

学校美育教育基地开展了主题展览，参展的项目包括学生手工制作的团扇、台灯、建筑模型等，学生通过参观展览了解同学的作品，学习不同的艺术形式和技巧，并且在展览中感受到美的力量。此外，教师在课堂中安排了文学赏析活动，通过讲述与学科相关的文学作品，分享优秀传统文化故事和青春感悟，增强学生对课程的兴趣，同时帮助他们了解文学的魅力和价值，提高阅读能力和写作水平。

学校劳动基础教研部劳动教育第一课，请到了“非遗营口陈氏面塑传承人”陈群厚老师和“王氏糖画第五代传人”王秀华老师，向学生传授传统面塑和糖画的制作技艺和文化，让传统文化赋能劳动教育，将“非遗文化”搬进课堂。大学生们体验传统面塑、糖画的制作技艺，学习传统文化精髓，在劳动实践中感受传统民间艺术家的工匠精神，感受“非遗文化”独特的魅力，增强民族文化的自信心和传承发扬“非遗文化”的责任感。

素材提供：相关学院、部门

汇总整理：党委宣传部

初审初校：杨  杉

复审复校：宋艳欣

终审终校：张雅妮