各院、部:
为进一步加强和规范课程考核工作管理,充分利用线上平台功能,促进现代信息化技术与教育教学的深度融合,提升教师信息化教学能力,推进教考分离,提高本科教学质量,现决定开展2022年课程试题库建设工作,有关事项通知如下:
一、建设范围
1. 列入校级考试的公共必修课、专业基础课;
2. 省、校级一流本科课程及精品资源共享课;
3. 已建试题库但尚需更新或补充的课程。
二、建设原则
1. 建设试题库的课程应有统一的教材和教学大纲,命题必须以教学大纲为依据。
2. 试题库的建设应体现科学性、合理性、有效性。既要重视考核学生对课程基本理论和基本技能的掌握程度,更要注重考核学生分析问题、解决问题的能力,准确衡量学生的学习效果。
三、建设要求
1. 覆盖面广。命题范围要覆盖课程的基本章节和基本知识点,引导学生全面掌握课程教学内容。
2. 重点突出。命题时应突出重点内容,课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的教学内容,可通过较多的题量和较高的分值来体现。
3. 难易适中。在严格按照教学大纲的要求命题原则下,题目的深浅、难易程度要符和大多数学生的实际情况。
4. 题型丰富。试卷的题型应安排合理,可采用名词解释、填空、选择、判断等客观性题型,以及问答、案例分析、论述、计算、证明等主观性题型;也可根据专业、课程特点,选择其他更为适合的题型。
5. 题量充足。考试用卷由试题库随机生成,试题库中的试题总量不少于10套试题的题量,试题不得有重复。
6. 组卷科学。根据《课程双向细目表》,从试题库的各类题型中按比例随机抽取组成试卷,使每套试卷的难易程度、题量、题型、结构等应基本相当。
7. 形式规范。试题的文字说明应简要明确、无歧义,图标清晰,标点、符号及计量单位正确。
8. 附件齐全。试题应有参考答案及评分标准。属于问答、论述、分析等类型的试题,要列出答案要点及评分标准;属于计算、证明等类型的试题,如要求按步骤给分,应列出评分标准。
9. 更新及时。因教学计划、教学大纲及教学内容出现调整或试题库可用题量不足时,应及时对试题库进行更新与补充。
10. 态度严谨。命题人员应本着严谨的态度,保证命题的客观性和科学性,注重试题的保密性。
11. 审核认真。各院部对命题质量要进行严格把关,确保命题准确无误。
四、工作安排
1. 2022年3月底前,各院部要组织做好试题库建设动员工作,确定建设试题库的课程,分配相关工作任务。
2. 2022年4月底前,建设题库的课程要完成试题筹备工作,并适时开展试题库录入。
3. 2022年5月22日前,完成试题库建设工作,教务处进行检查验收,并于本学期末投入使用。
五、其他事项
1. 请各院部高度重视试题库建设工作,将其列为课程建设和推动课程改革的重要内容,认真组织、加强该项工作,深入推进教考分离。
2. 试题库建设要指定具体课程的负责人,做好任务分工和工作推进,并定期向开课单位做好汇报,如负责人变更,应做好工作交接。
3. 其他不明事项请与教务处联系。
联系人:沈修亮;联系电话:3588565/65822。
华体会体育hth首页教务处
2022年3月22日